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篇一:2012年度学校工作总结

泸水县民族中学2012年度工作总结

本年度,我校在科学发展观重要思想的指导下,在各级党委、政府和县教育局的正确领导下,经过全校教职工的共同努力,认真贯彻执行党的基本路线和教育方针,坚持“教学为中心,育人为根本”的工作思路,紧张、有序、扎实、高效地开展工作,加强学校管理,以提高学生的全面素质为宗旨,以培养学生自主学习,构建高效课堂为重点,全面实施素质教育,不断提高教育教学质量,顺利完成了各项工作任务,实现了既定目标。现将有关情况总结如下:

一、基本情况

学校现有16个教学班,在校学生846人,其中,少数民族学生占99%。教职工编制数为67人,实有62人,党员17人,专任教师53人(副高9人,中职18人),其中,本科学历43人,学历合格率100%。管理人员3人,工勤人员6人。

二、队伍建设

努力塑造团结协作的领导班子形象,爱岗敬业的职工服务形象,敬业勤勉的师表形象,进而达了到管理育人,教书育人,服务育人的目的。

(一)干部队伍建设

1、加强干部队伍建设,坚持校长负责制下的集体领导和个人分工相结合的领导工作体制。开展民主评议工作,结合教育教学和学校建设,组织党员开展批评和自我批评。

2、坚持依法治校,形成了团结务实、公正廉洁、民主亲和、开拓创新的领导作风。

3、每周召开一次校务会,坚持群策群力,上下通气,大事共同商量,难事共同处理,化解矛盾,打造了和谐的工作环境。

4、加强政治学习,保持清醒头脑,提高政策水平,改进工作作风,提升了工作能力。增强干部群体团结,关注后备干部成长。

(二)教师队伍建设

健全学校管理制度,科学管理,进一步完善《绩效工资分配方案》、《中层干部考核办法》、《教师履职考核细则》、《管理、工勤人员考核办法》、《骨干教师考核办法》、《班主任考核细则》。

加强师德师风建设,塑造教师队伍良好的集体形象,通过继续教育,校本培训,教师政治业务学习,教学研讨会和公开课等活动,提升了教师的业务水平和教育教学的品位,充分发挥骨干教师的示范作用,加强了新教师的培养,为建设一支素质高、业务精、能吃苦、善协作的师资队伍奠定了基础。

三、加强德育工作

加强德育工作,重视校园安全管理,提高学生的思想道德素质。

1、坚持“德育为首”的教育理念,充分发挥党支部、政务处、团总支、班主任等队伍的育人功能。

2、建立德育管理常规,主要包括确定目标、制定计划、完善制度、组织实施、精选人员、检查评价等若干相互作用的环节。

3、强化班主任队伍建设,切实提高德育工作的主动性、针对性和有效性,重视班主任的培养,引导班主任树立正确的教育观、人才观、成才观、学生观。

4、规范寄宿生管理,完善各种制度,加强安全教育和安全知识的培训。加强交通安全、食品安全等教育,增强师生交通安全和食品安全意识。增强门卫安全意识,增强岗位职责,门卫全天候值日,保证校园安全和宁静。

5、安全教育宣传活动,按照上级部门部署,进一步打造平安校园,主题班会、

宣传栏、国旗下讲话、安全紧急疏散演练等多种形式,对学生进行交通安全、饮食安全和防溺水等方面的教育,进一步增强学生的安全防患意识。

6、扎实开展养成教育活动,每学年开学初对学生进行养成教育和行为规范训练,内容包括学习学校规章制度、队形队列、集队、早操、升旗仪式以及洗漱工具、衣服、鞋袜的摆放、被子的折叠等要做到统一规范。

7、开展丰富多彩的育人活动,如:开展 “庆五四”文艺晚会、纳新团员等活动,每年举办一次校运会和职运会,成立了各种课外兴趣小组(如绘画、合唱、舞蹈等),丰富学生的校园生活,培养高尚道德情操。

四、改革课堂教学

改革课堂教学,推进素质教育,提高课堂教学效率。

1、加强教研组管理,强化教师集体备课制度,明确教研组长责任,教研组长要督促教师积极参加校本培训、听课评课、课堂教学竞赛,撰写教学论文、读书笔记,定期检查教师教案、课件、批改作业等情况。

2、加强教学常规管理,教务处要对教师教学过程中的基本环节如计划、总结、备课、上课、作业、辅导、考查等方面注重过程管理,规范学生课堂常规,做到按时到校、不迟到、不早退、不旷课,上课、下课师生相互问候道再见,遵守课堂纪律。加强图书、仪器管理。规范各种教务表格,教务处分类存档各种教务表格:学校行事历、考勤日志、教学工作计划、教学工作总结、考试质量分析表、各科学习成绩统计表、学生学籍卡等;教务室配备:课程总表、全校教师任课一览表、作息时间表、校历表、教师职业道德规范、校规等;教室配备:课程表、校历表、作息时间表、中学生守则、学习园地等。

3、深入教育教学改革,实行“导学案”教学和小组合作学习,构建学生自

主学习的高效课堂,落实“先学后教、教学合一”的教学理念,以素质教育为核心,注重学生的主体地位,以学生的发展为根本,注重学生学习能力的培养,减轻学生的课业负担。

4、切实抓好九年级毕业班工作。教师要重视个别指导,要采取“分层教学”的辅导方式,争取大面积质量的提高。

5、积极探索总结教改、教研经验,加强教研成果交流,积极撰写教研论文。

五、完善后勤保障

完善后勤保障机制,抓好常规保障工作,提高师生满意率

1、加强后勤管理,提高服务工作实效。总务处规范和细化后勤管理的各项规章制度。后勤人员树立“服务教育,服务师生”的观念,增强职业道德,明确岗位职责。

2、加强食品安全卫生法规教育,积极做好各种传染病的防控和宣传教育工作,牢固树立安全卫生意识,尤其要加强对学生食堂、学校服务部及饮用水的管理,与勤工俭学服务部、学生食堂负责人签订安全协议书,落实责任,保持良好的食品、饮用水卫生和环境卫生,防止安全事故的发生。

3、建立、健全营养改善计划组织机构,制定《学生营养改善计划资金管理办法》,加强对营养改善计划资金的管理。确保农村义务教育学生营养改善计划扎实推进。早餐多样化,午餐和晚餐保证两菜一汤。

4、本着勤俭节约的原则,要加强对水、电、办公用品的管理和学校物品采购、发放、保管等环节的管理,指定专人负责采购,专人负责保管,专人负责发放;

5、继续做好水电管理工作和安全保障工作。切实加强水电设施的安全检查

工作,完善消防设备建设,尽力排除安全隐患;节假日、星期天以及夜间都加强巡查,防止安全事故发生。

6、认真做好校务公开工作,加强校产管理,严格实施学校物品采购制度,落实校产登记制度,严格执行财物报批手续。

六、存在问题

1、足球场草坪亟待建设,篮球场急需翻修。

我校的田径场于2008年初基本平整完毕,但由于缺少后续资金,建设足球场草坪、铺设塑胶跑道等工程没有完成。学生只能在沙石路面上跑操,足球场地面都是沙石、尘土,雨季大面积生长水藻,不能作为学生运动场地,基本上闲置不用,极大浪费了资源。我校的篮球场地,修建于建校初期(1986年)至今已有近30年时间,地面到处破裂,坑洼不平,沙石裸露,杂草丛生,雨天积水满地,学生因摔倒经常发生崴脚、断膊等安全事故。

2、学生数量增加,部分学科师资配备不足

我校现有800多名学生,16个教学班(初一年级每班超过50人以上),但我校目前语文教师只有6人,而英语教师每人最多只能承担两个班的授课任务,我校目前紧缺语文教师2人。

3、“控辍保学”任务艰巨,巩固率指标难以完成

我校存在的主要问题是“控辍保学”任务非常艰巨,我校虽然采取了各种各样的方法和手段,大兴地乡政府也通过各种手段强制家长送子女接受规定年限的义务教育,但由于当地老百姓的重教意识亟待提高,小学阶段基础教育薄弱,社会上就业问题形势严峻等因素的影响,有相当数量的学生未来报到,有部分学生报到后也会流失,很难完成巩固率指标。

篇二:2015年上期学校团队工作总结

2015年秋团队工作总结

团队工作是贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,对学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。因此,为了使诸方面教育相互渗透、协调发展,促进学生的全面发展和健康成长,本学期团队工作也付出了诸多努力。

一、加强基础教育,培养文明学生。

1、完善团队组织制度

努力促进团组织建设的规范化、科学化,大力加强团委自身建设。制度是团队工作的引路灯,根据以往的工作经历,本学期加强了学生会干部的培养,继续坚持“学生会干部值勤制”,明确职责。

2、充分发挥团队的组织作用,以重大节日和重要纪念日为契机,通过丰富多彩的团队活动,提高了工作实效。本学年按照团队工作计划,在艺体组的配合下重点组织开展了“国庆歌咏比赛”协助完成“阳光体育示范校”的验收等主题系列活动。结合环境、文化、卫生教育,引导学生热爱我们的校园。

3、本学期进一步加强了学生日常行为规范、行为养成教育。定期或不定期召开团员、队员会议,在活动中总结,在总结中提炼。通过实实在在的主题教育,狠抓常规管理

目标小、定位低、抓深抓实,培养了学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯

4.强化团员意识,提高思想认识,突出常规管理,抓好日常团费缴纳。

二、加强阵地建设,优化育人环境。

1、加强校园文化建设。

通过营造良好的文化环境,从而达到育人的目的,重点落实在进一步加强校园物化环境的建设,完善了现有的文化建设成果。我们加强了校风建设,人文环境建设,突出了优秀传统文化氛围的营造。同时,我们加强了校园管理的制度建设,使学校保持绿化、净化、美化和人文化,使校园成为师生工作、学习和生活的乐园。

2、“国旗下演讲”

坚持每周周一的升旗仪式,充实了国旗下讲话内容。在保留传统的爱国、励志等内容的基础上引导学生挖掘从身边的人、身边的事,贴近了解学生的思想实际。这项活动的举行有利于学生们的学习、工作的积极性、责任感和使命感,是学校德育工作的重要途径。

三、丰富团队活动

为打造具有特色的团队,努力提高团对组织的贡献力、作用,团队活动密切配合学校中心工作和时事内容安排,起到了协调、能动又具教育意义的作用。

1、“国庆歌咏比赛”、“少年宫”并对取得优异成绩的班级予以表彰。

2、开展丰富多彩的活动

为了丰富学生们的课余生活、陶冶学生们的情操,根据学校实际,本学期我们制定了科学合理的课外活动计划,在原有的基础上创建了民族文化、书法,球类,舞蹈,健美操,英语角,等多个兴趣小组。

3、注重学生的爱心、感恩教育

教育学生常怀爱心、学生感恩,是我校近年来的一项德育教的重要举措。通过教育,在别人受到灾难需要帮助的时候,同学们都能够积极地献

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